O estudante Yeves Zanella apresentou durante o 8º Foro de Iniciação Científica da UNISOCIESC– 8º FOCIEST, seu trabalho de pesquisa:"Aplicação de práticas enxutas no processo de desenvolvimento de produtos: estudo de caso em empresa fornecedora de componentes elétricos", sob orientação do Prof. Dr. Andre Hideto Futami e co-orientação da Prof. MSc. Eliane T. S> Mafra.
Parabéns Yeves pelo belíssimo trabalho que serve de referencia para o desenvolvimento de novos projetos a exemplo da Régua de Inclusão.
quinta-feira, 16 de outubro de 2014
segunda-feira, 13 de outubro de 2014
UNISOCIESC recebe o Sr. Paulo Sérgio Suldovski - Vice Presidente da AJIDEVI, para novas parcerias e doações de 20 Réguas da Inclusão para novos alunos
A UNISOCIESC entregou pelas mãos das Professoras Eliane Mafra e Célia Beiro, 20 unidades da Régua da Inclusão ao Sr. Paulo Sérgio Suldovski, Vice Presidente da AJIDEVI - ASSOCIAÇÃO JOINVILLENSE P/ INTEGRACAO DEFICIENTES VISUAIS DE JOINVILLE.
A Régua da Inclusão é uma tecnologia assistiva multifuncional e visa avisa atender por meio da configuração da sua forma sete funções para o desenvolvimento de atividades práticas individuais dos deficientes visuais:
As réguas doadas em 2014, tem como propósito oferecer práticas com os novos alunos e usuários da AJIVEDI, pelo uso do produto e suas funções de interesse com intuito de
viabilizar o uso das funções aos níveis de exigência aceitáveis.
O Régua inventada e patenteada pela UNISOCIESC, é um catalisador para que os cegos possam exercer sua participação na luta por seus direitos, pois por sua aplicação permite maior acesso e participação no desenvolvimento das competências deste grupo social.
O projeto, execução, fabricação, distribuição gratuita e capacitações para o uso da Régua permite a criatividade, espírito de equipe, correr riscos, quebrar paradigmas e principalmente muita alegria de servir ao próximo.
Não paramos por aqui! neste momento uma Equipe da UNISOIESC se reúne com parceiros para atender a novas demandas em produtos para Cegos... Aguardem!
Beijos da Professora Eliane Mafra
A Régua da Inclusão é uma tecnologia assistiva multifuncional e visa avisa atender por meio da configuração da sua forma sete funções para o desenvolvimento de atividades práticas individuais dos deficientes visuais:
I.
régua com marcações táteis e graduação padrão em milímetros e
centímetros;
II.
transferidor de graus com marcações táteis a cada dez graus e
graduação padrão a cada um grau;
III.
guia de assinatura com uma forma retangular vazada e
assinatura;
IV.
guia de escrita com três formas retangulares vazadas para
pessoas com baixa visão;
V.
furações para sistema de referência;
VI.
gabarito de formas geométricas;
VII.
marcador de páginas.
O Régua inventada e patenteada pela UNISOCIESC, é um catalisador para que os cegos possam exercer sua participação na luta por seus direitos, pois por sua aplicação permite maior acesso e participação no desenvolvimento das competências deste grupo social.
O projeto, execução, fabricação, distribuição gratuita e capacitações para o uso da Régua permite a criatividade, espírito de equipe, correr riscos, quebrar paradigmas e principalmente muita alegria de servir ao próximo.
Não paramos por aqui! neste momento uma Equipe da UNISOIESC se reúne com parceiros para atender a novas demandas em produtos para Cegos... Aguardem!
Beijos da Professora Eliane Mafra
terça-feira, 23 de setembro de 2014
A Primavera fica mais colorida com a fabricação das Réguas da Inclusão.
O mês de Setembro é um mês muito especial para a UNISOCIESC
e Comunidade, além do início da estação mais linda do ano que é a Primavera
tivemos a felicidade em produzir, pelas mãos de alunos voluntários do Curso de
Engenharia de Produção, um lote de 1000 Réguas da Inclusão para beneficiar
pessoas com deficiência visual.
A produção em série das Réguas da Inclusão, obedece
a um controle rígido de Qualidade e aplicação de conceitos de Manufatura Enxuta
e Sustentável. Através da aplicação de ciência e tecnologia ao projeto da
Régua da inclusão, possibilita-se ampliar massivamente a distribuição do
produto pelo Brasil e pelo Mundo, beneficiando crianças, jovens, adultos e
idosos com o produto, melhorando a qualidade de vida da população com cegueira.
Para o ano de 2014 o produto está sendo distribuído, gratuitamente
para as pessoas com deficiência visual das comunidades de Alta Floresta/MT,
Belo Horizonte/MG e Joinville/SC, visando melhores resultados. Além de
beneficiar a comunidade carente de tecnologias assistivas, relata a Professora
Eliane Mafra – coordenadora do projeto, o Centro Universitário Tupy –
UNISOCIESC com o envolvimento dos nossos estudantes na aplicação prática de
conhecimentos em materiais, processos produtivos, gestão, qualidade e ergonomia
no projeto o que também resulta em inclusão social, melhoria na qualidade de
ensino e melhor preparo para nossos estudantes gerarem inclusão das pessoas com
e sem deficiências ao mercado de trabalho.
quarta-feira, 3 de setembro de 2014
Estudantes voluntários da unisociesc fabricaram régua da Inclusão para doação ao CEEDA em Alta Floresta.
Estudantes voluntários de Graduação e Mestrado fabricam e distribuem Réguas da Inclusão ao estudantes do CEEDA (Centro Educacional Especializado em Deficiência Auditiva) que atua em Alta Floresta desde maio de 1995, com a finalidade
de auxiliar os portadores de deficiência, tanto auditiva como visual, a se
adaptarem na escola e também na sociedade.
O CEEDA surgiu da necessidade e dificuldade de inclusão escolar de crianças com deficiência auditiva. A Instituição tem como filosofia fazer com que o surdo tenha acesso a uma proposta bilíngue desenvolvendo o ensino da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) e a Estruturação da Língua Portuguesa.
Paralelo a criação do CEEDA, foi criada a AAPDS (Associação de Apoio ao Portador de Deficiência Sensorial), que é a mantenedora da Instituição, com objetivos de dar condições de funcionamento, favorecera inclusão social, conscientizar a sociedade sobre os problemas e necessidades do deficiente auditivo, entre outros.
A Instituição conta atualmente com 12 funcionários, desde o motorista que faz o transporte da residência do aluno até a instituição e posteriormente de volta para casa, até funcionários de serviços gerais e professores. Atua com o sistema bilíngue, atendendo de forma natural e dinâmica com o uso de LIBRAS e Estruturação da Língua Portuguesa, através da metodologia audiofonatória com base no método Perdoncini (da França).
Atualmente 82 alunos são atendidos, destes 8 com deficiência visual, o CEEDA trabalha também com a inclusão no mercado de trabalho. E apesar de ter parcerias firmadas com a prefeitura municipal e Estado, a Instituição passa por dificuldades, vistas principalmente no período chuvoso.
A estrutura onde funciona, no setor F, era de uma igreja que foi doada pela administração e acabou sendo adaptada como escola. Além da estrutura, que apresenta algumas falhas, os banheiros também apresentam problemas. Sem condições financeiras, rendas próprias, a Instituição depende de rifas e apoio da sociedade, para continuar atendendo seus alunos, que são de diversas idades, desde crianças e adolescentes, até jovens e idosos.
A UNISOCIESC, sente-se honrada em colaborar com o processo de ensino e aprendizagem do estudantes do CEEDA.
O CEEDA surgiu da necessidade e dificuldade de inclusão escolar de crianças com deficiência auditiva. A Instituição tem como filosofia fazer com que o surdo tenha acesso a uma proposta bilíngue desenvolvendo o ensino da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) e a Estruturação da Língua Portuguesa.
Paralelo a criação do CEEDA, foi criada a AAPDS (Associação de Apoio ao Portador de Deficiência Sensorial), que é a mantenedora da Instituição, com objetivos de dar condições de funcionamento, favorecera inclusão social, conscientizar a sociedade sobre os problemas e necessidades do deficiente auditivo, entre outros.
A Instituição conta atualmente com 12 funcionários, desde o motorista que faz o transporte da residência do aluno até a instituição e posteriormente de volta para casa, até funcionários de serviços gerais e professores. Atua com o sistema bilíngue, atendendo de forma natural e dinâmica com o uso de LIBRAS e Estruturação da Língua Portuguesa, através da metodologia audiofonatória com base no método Perdoncini (da França).
Atualmente 82 alunos são atendidos, destes 8 com deficiência visual, o CEEDA trabalha também com a inclusão no mercado de trabalho. E apesar de ter parcerias firmadas com a prefeitura municipal e Estado, a Instituição passa por dificuldades, vistas principalmente no período chuvoso.
A estrutura onde funciona, no setor F, era de uma igreja que foi doada pela administração e acabou sendo adaptada como escola. Além da estrutura, que apresenta algumas falhas, os banheiros também apresentam problemas. Sem condições financeiras, rendas próprias, a Instituição depende de rifas e apoio da sociedade, para continuar atendendo seus alunos, que são de diversas idades, desde crianças e adolescentes, até jovens e idosos.
A UNISOCIESC, sente-se honrada em colaborar com o processo de ensino e aprendizagem do estudantes do CEEDA.
sexta-feira, 25 de abril de 2014
3oCONEPRO-SUL, Congresso de Engenharia de Produção da Região Sul
O 3oCONEPRO-SUL, Congresso de Engenharia de Produção da Região Sul, que foi realizado durante os dias 22, 23 e 24 de abril de 2014 na cidade de Joinville, maior polo industrial do Estado de Santa Catarina. Nesta edição, o Congresso foi realizado juntamente com a 10a Semana Acadêmica do Curso de Engenharia de Produção do Centro Universitário – UNISOCIESC.
Evento de caráter internacional, que se realiza a cada dois anos, promovido pelo Mestrado em Engenharia de Produção do Centro Universitário - UNISOCIESC em parceria com os cursos de graduação e de pós-graduação em Engenharia de Produção da UNISOCIESC, outras universidades brasileiras e estrangeiras, órgãos e empresas e de Joinville e região. Esta parceria fortalece a relação entre universidades e empresas, além de divulgar o amplo espectro de atuação da Engenharia de Produção.
O Congresso é um foro na área de Engenharia de Produção que discute desde os temas clássicos até os mais atuais, reunindo pesquisadores, professores, estudantes, empresários e demais profissionais que atuam na área, com o intuito de promover o intercâmbio de informações e contribuir para a divulgação da produção técnica e científica da área.
A comunidade acadêmica e empresarial foi presenteada com a participação de diversas atividades que o congresso ofereceu juntamente com a apresentação de artigos. O 3o CONEPRO-SUL teve como tema principal a “Competitividade Industrial e Desafios Globais”.
Os participantes do 3o CONEPRO-SUL tiveram a oportunidade de apresentar e discutir seus trabalhos científicos com especialistas do mais alto nível da Engenharia de Produção. Esses debates fortaleceram e fomentaram novas ideias que contribuirão para o desenvolvimento da Engenharia de Produção no país e no mundo.
Parabéns ao Professor Eduardo Concepcion Batiz, Presidente do Congresso, juntamente com sua equipe organizadora pelo brilhante evento!
Bem Vindos a 2014!
Bem Vindos a 2014!
Para as pessoas com cegueira, o estudo de usabilidade é ainda limitado, em virtude da pouca variedade de produtos adaptados que são desenvolvidos e disponibilizados no mercado. A Régua da Inclusão é um produto que foi desenvolvido por professores e alunos do Centro Universitário Tupy - UNISOCIESC e coordenado pela Prof. Eliane Mafra, para suprir algumas das principais necessidades apresentadas por pessoas cegas tanto no âmbito escolar como em atividades cotidianas. Após o lançamento desse produto para os usuários, surgiu a demanda por analisar sua usabilidade, para que fosse possível verificar se os usuários estavam tendo suas expectativas atendidas e para ampliação desse projeto de cunho social. Para analisar a usabilidade do produto Régua da Inclusão, foi necessário estruturar a usabilidade. Dessa forma, esta pesquisa visou desenvolver um Modelo de Análise de Usabilidade para a Régua da Inclusão com fases que auxiliam os usuários e os professores em atividades pedagógicas e cotidianas. O modelo proposto, em 2013, compreende cinco fases de execução: (i) Demandar; (ii) Capacitar; (iii) Investigar; (iv) Discutir e (v) Melhorar. Considerou-se para a elaboração do modelo as medidas de usabilidade normalizadas: eficácia, a eficiência e satisfação, relacionadas às funções agregadas da Régua. Foi realizada uma pesquisa de caráter exploratório e descritivo por meio de estudo de caso em três instituições educacionais para cegos para avaliar o modelo. Os resultados do modelo permitiram viabilizar a usabilidade da Régua da Inclusão já que onze das treze relações qualitativas sobre dados da Eficácia, Eficiência e Satisfação apresentaram níveis médios superiores a 90%, sendo que apenas duas características mostraram resultados indicando que necessitam de melhorias. A proposta do Modelo convergiu para a definição de fatores de usabilidade, aderentes ao preenchimento de lacunas existentes nas pesquisas para pessoas cegas, devido à carência de métodos, além de permitir a ampliação do projeto Régua da Inclusão. O Modelo proposto é um catalisador para que os cegos possam exercer sua participação na luta por seus direitos, pois por sua aplicação permite maior acesso e participação no desenvolvimento das competências deste grupo social.
Estamos Felizes por darmos continuidade ao Projeto Régua da Inclusão em 2014!
Faça parte dessa História!
Prof. Eliane Mafra
segunda-feira, 10 de março de 2014
Bem Vindos a 2014!
Caríssimos,
O
projeto Régua da Inclusão, desenvolvido em Joinville - SC tem como intuito possibilitar a usabilidade de pessoas com deficiência
visual e que viabilize
princípios de
acessibilidade. O produto é distribuído gratuitamente, e já beneficiou aproximadamente 5000 pessoas, trazendo melhores
resultados para toda a sociedade, pois possibilita a inclusão social, melhoria
na qualidade de ensino e melhor preparo das pessoas com deficiência visual para
ingressarem no mercado de trabalho. É importante destacar que a Régua da
Inclusão possui patente em duas modalidades e se destaca como indicador social
de ICT (Instituição de Ciência e Tecnologia), sendo um investimento em pesquisa
e desenvolvimento de uma tecnologia social em prol da comunidade.
Bem vindos a 2014!
Prof. Eliane Mafra
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